教育格言：尊重个性发展，用心引领成长。
2019年10月，中共四川省成都市玉林中学委员会启动“品质玉林•最美奋斗者”评选活动，我校任桓莹老师得到广大教师、学生及家长的充分认可，经自我推介、网络投票，学校党委评审评议最终被评为四川省成都市玉林中学“品质玉林·最美奋斗者”。
任桓莹老师是玉林中学优秀青年教师代表，她六年的教育教学生涯，生动彰显了“以高尚的师德塑造人，以严谨的作风引导人，以创新的精神鼓舞人，以优质的服务培育人”的玉林教风，赢得了师生的广泛赞誉。
教育界有语：“一年入格，三年合格，五年定格。”这是初为人师者走向教育自由王国的必由进阶。
朝气蓬勃，清悠文静，落落大方的知性教师——任桓莹，已在玉林沃土耕耘六载冬夏春秋，品尝教育的甜辣苦咸，逐步走向成熟，尽展教师活力风采。
初登杏坛见成长
山城到蓉城，初出茅庐，惴惴不安。2014年9月，登上肖家河校区讲台，面对叽叽喳喳，活泼好动的玉林新生，任老师坠入手忙脚乱，无所适从的泥淖。顿感忧郁烦闷，“这些娃儿咋个这么跳炸”，对自己能否管住学生产生怀疑，下午放学后，久久坐在办公室自我反思……第二天，年级组长林华贤老师发现任老师脸上挂着愁容，耐心地问她：“工作中遇到啥子难事？”任老师敞开心扉，一五一十地向组长汇报：“学生太闹了，管不住，当老师好恼火。”林老师微笑着对她说：“没什么，很正常，我们出来时也是这样，不懂多问。”听到这些语重心长的话语，任老师提振信心，重拾勇气，常常向有经验的老师们请教和学习，慢慢地适应了教师职业。
