成都市金牛区实外高级中学——教学教研促发展，思维碰撞共成长||成实外教育集团高中政治中心组教学研讨会在我校成功举办

为贯彻落实教研兴校的教师发展策略，探索提高课堂教学效率的有效路径，全面提升政治学科教学质量，推进教师专业成长，2022年5月13日，在成都市金牛区实外高级中学5楼录播室开展了成实外政治学科对口指导教研活动。成实外教育集团高中质量部高中政治中心组组长张登奎老师莅临指导，来自成实外教育集团的政治教师及我校政治组全体教师参加了此次活动。活动由政治组备课组长许宁主持，分管教学的刘胜副校长陪同教研。

听课环节，我校吴黎、万静老师分别呈现了两堂精彩的教学课例——《高2022届成都三诊主观题与时政热点及解题技巧分析》《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》。

吴黎老师以时政为表，知识为里，引导学生解读时政热点“全国统一大市场”，从“题问、知识、材料、答案生成”四个方面分析归纳解题逻辑生成解题技巧。

万静老师通过政体的共性到个性，构建情景教学，引导学生推理知识的内在逻辑，培养学生学科素养。

评课环节，老师们从我校授课教师的教学能力、专业素养、课堂构思、课题的呈现等多方面分别给予了两位老师高度的肯定与评价。在研讨中，老师们畅所欲言，提出了自己在教学中遇到的困惑与难点，与会老师积极探讨、交流经验。两堂内容不同、风格不同，主体不同的教学课例，让人深受启发。

最后，张登奎老师从《高2022届成都三诊主观题与时政热点及解题技巧分析》点评切入，围绕高三教学的高考答题技巧与学习方法进行了深入指导。他认为，高三学习更注重方法与经验。第一，时政热点不能以时间为限。要有灵敏的嗅觉把握特殊时间点。第二，教师要培养学生挖掘材料，充分运用材料的能力。第三，后期利用好历年的真题。多看、多练、多磨。把书读薄，由繁到简。

针对高一教学，张老师分享了他的教学经验：第一，根据学情采用教法。第二，根据重难点对知识点进行取舍和重新组合。第三，用通俗化的方法讲解抽象的知识点。从感性到理性，从具体到抽象。

本次教研活动为全体参会老师提供了宝贵的学习机会和交流平台，提升教研活动的品质，为政治学科教学质量的提升指引了方向。立足教研提升教学品质，思维碰撞共成长。政治组将继续脚踏实地、培植精神，围绕课堂，深化细节，努力为实外金牛的政治教育发展事业谱写新的篇章！

来源：成都市金牛区实外高级中学

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